Работа воспитателя в детском саду справедливо считается одной из самых сложных, так как шумные, веселые, плаксивые, скромные и боевые — дошколята требуют полной самоотдачи, внимательности, моря терпения и любви к детям и своей профессии. Поэтому, как на любой другой работе, неизбежны конфликты с родителями, коллегами, администрацией, таким образом для воспитателя важно знать свои права и обязанности.
Классификация нормативно-правовых актов
Существует несколько основных нормативно-правовых документов международного, федерального и локального характера, с которыми должен быть хорошо знаком каждый педагог. Эти документы определяют сферу ответственности воспитателя, нормы, основные обязанности и требования к воспитателю ДОУ. Именно нормы, которыми должен руководствоваться педагог, и определяют его основные обязанности.
Условно все нормативы и акты можно структурировать:
Нормы, регулирующие деятельность педагогов | Документ, статья |
Морально-этические |
|
Образовательные |
|
квалификационные |
|
Санитарные |
|
Прочие |
|
Врачи подчеркивают, что права и служебные обязанности воспитателя в детском образовательном учреждении играют ключевую роль в обеспечении здоровья и благополучия детей. Воспитатели имеют право на создание безопасной и комфортной среды для обучения, что включает в себя соблюдение санитарно-гигиенических норм и регулярное медицинское обследование детей. Они обязаны следить за физическим и эмоциональным состоянием малышей, выявлять возможные отклонения и вовремя информировать родителей и медицинский персонал.
Кроме того, воспитатели должны активно сотрудничать с врачами и психологами, участвуя в разработке индивидуальных программ для детей с особыми потребностями. Важно, чтобы воспитатели были осведомлены о современных методах профилактики заболеваний и о том, как правильно реагировать в экстренных ситуациях. Таким образом, их работа не только способствует развитию детей, но и защищает их здоровье, что является приоритетом для всех специалистов в области медицины и образования.
Обязанности воспитателя
Морально-этические
В основе всех законов и актов, затрагивающих эту тему, лежат требования Международной Конвенции по правам ребенка.
В соответствии с этими требованиями, воспитатель ДОУ обязан:
- видеть в ребенке личность и уважать ее, вне зависимости от его социальных, физико-психологических, религиозных, национальных и других особенностей.
- Приложить все усилия для максимально возможного раскрытия личности ребенка, его таланта, способностей.
- Придерживаться нравственно-этических норм поведения в своей работе.
- Обеспечить защиту и укрепление здоровья ребенка, в том числе, психологического.
- Создавать комфортную атмосферу для дошкольников. Формирование позитивных, доброжелательных отношений внутри детского коллектива и с персоналом. Обучать, в том числе на личном примере, уважительному отношению ко всем людям, терпимости.
- Формировать у детей понимание социальной культуры и норм социального взаимодействия. Именно на этом жизненном этапе развиваются коммуникативные навыки детей, активно идет процесс социализации.
- Развивать и поддерживать в детях интерес к познанию окружающего мира, формировать активную гражданскую и жизненную позицию. Воспитатель обязан всегда поддерживать инициативу ребенка, если она направлена на получение нового положительного опыта.
Воспитатели в детских образовательных учреждениях играют ключевую роль в формировании личности ребенка. Многие родители отмечают, что именно воспитатели создают атмосферу доверия и безопасности, что позволяет детям раскрывать свои таланты и развивать социальные навыки. Люди подчеркивают важность профессионализма и ответственности воспитателей, которые не только обучают, но и воспитывают, формируя у детей основные моральные ценности.
Служебные обязанности воспитателя включают организацию образовательного процесса, проведение развивающих игр и занятий, а также взаимодействие с родителями. Родители часто выражают благодарность за внимание к индивидуальным потребностям их детей и за поддержку в трудные моменты. Однако, с другой стороны, некоторые отмечают, что нагрузка на воспитателей велика, и им не всегда хватает времени на индивидуальный подход. В целом, общественное мнение о воспитателях положительное, но существует понимание необходимости улучшения условий их работы для повышения качества образования.
Обязанности в учебно-просветительской работе
Федеральные документы определяют общие требования к организации учебно-воспитательного процесса, на основании которых ДОУ разрабатывает свои локальные акты, определяющие учебную деятельность воспитателя. Возможны незначительные отличия, обусловленные спецификой заведения, но в целом, обязанности воспитателя остаются в соответствии с ФГОС.
Таким образом в обязанности воспитателя в ДОУ по ФГОС входят:
- Непосредственное и активное участие работе по разработке программ для образования, соответствующих требованиям ФГОС и санитарным требованиям.
- Проводить процесс обучения, основанный на индивидуальном общении с каждым дошкольником, с учетом его способностей и характера. При необходимости и по согласовании с родителями организовать психологическую диагностику при содействии квалифицированных специалистов. Результаты могут использоваться для коррекции развития, если есть для этого показатели.
- Контролировать работу всех остальных педагогов с детьми.
- Проводить педагогический мониторинг, с целью определить, как воспринимается программа, есть ли моменты, над которыми еще надо провести дополнительную работу.
- Корректировать свой план работы на основании мониторинга.
- Тщательно следовать в своей работе рекомендациям узких специалистов (логопеда, детского психолога, дефектолога).
- Психологически подготовить воспитанников к школе.
- Своевременно доводить до родителей информацию, касающуюся процесса обучения, здоровья, поведения ребенка.
Обязанности по развитию своих компетенций
Законодательно определены минимальные требования к качеству образования воспитателя ДОУ, обязательные знания и навыки. Работа педагога предполагает их постоянное развитие и совершенствование.
Поэтому в обязанности воспитателя входит:
- постоянно повышать свой профессиональный уровень,
- участие в периодической аттестации для подтверждения своей квалификации,
- проходить обучение и аттестацию на знание требований по охране труда,
- участие в курсах, повышающих квалификацию.
- Дополнительно к обязанностям старшего воспитателя ДОУ относится помощь в повышении профессионализма и компетенций у остального персонала.
Важно! Если не подтвердить своевременно категорию, то она аннулируется.
Это основные обязанности воспитателей, регламентирующие их ежедневную работу. Более детально все прописано в Уставе дошкольного учреждения и инструкции к должности.
Права воспитателя
Помимо многочисленных обязанностей, у воспитателя также есть и права. Основные права воспитателя ДОУ:
- Требовать от организации соблюдения условий для своего роста как профессионала, в том числе на организацию курсов дополнительного образования.
- Участвовать в профессиональных конкурсах.
- Получать консультативную поддержку по всем вопросам в рамках его деятельности.
- Самостоятельно определять методологию учебного процесса, подбирать оптимальные на свой взгляд инструменты и приемы. При условии соответствия их ФГОС и утвержденной программе.
- В соответствии с Уставом, воспитатель может участвовать в собраниях и работе Совета педагогов, включая право на продвижение своей кандидатуры на пост Председателя.
- На защиту своей чести как профессионала и анонимность при служебном разбирательстве.
Права и обязанности вспомогательного персонала
В служебные обязанности младшего воспитателя ДОУ входит помощь педагогу в организации и проведении различных мероприятий, а также своевременная помощь ребенку в повседневных делах, организация и проведение уборки помещения. Младший воспитатель активно принимает участие во всех мероприятиях, выполняя указания старшего.
Важно! В соответствии с действующим положением плановой аттестации педагогических работников, очередная аттестация имеет срок действия в течение 5 лет.
В отличие от него, в обязанности помощника воспитателя ДОУ входит только обслуживание детей, обеспечение чистоты, стерилизация. Эта должность в большей степени техническая.
Также, как и педагогический состав, помощник и младший воспитатель обязаны:
- Соблюдать морально-этические нормы в своей работе.
- Ориентироваться в своей деятельности прежде всего на интересы ребенка.
- Создавать комфортную атмосферу для обучения и развития.
- Соблюдать все международные и федеральные акты, определяющие права ребенка.
- Следовать рекомендациям специалистов при работе и общении с детьми.
- Соблюдать Устав дошкольного учреждения и Инструкцию к должности.
- Младший воспитатель также должен постоянно повышать свой уровень как специалиста.
Эта категория сотрудников также имеет права:
- На консультативную поддержку в работе от руководства и коллег.
- На обеспечение со стороны администрации всех условий для выполнения своей работы.
- На защиту свой чести и анонимность при служебном разбирательстве.
Работа с детьми предполагает высокий уровень личной ответственности и самоотдачи. И, конечно же, накладывает много обязательств на весь педагогический состав. Важно понимать, что все права и обязанности сотрудников ДОУ направлены на соблюдение прежде всего интересов детей. Именно это должно определять цели и приоритеты в работе воспитателей.
Вопрос-ответ
Какие права есть у воспитателя в детском саду?
Потребовать осмотра ребенка медработником перед утренним приемом. Узнать о причинах пропуска ребенком детского сада. Предоставить рекомендации о проведении дополнительной работы с ребенком. Отказаться от стирки и глажки одежды ребенка. Не выходить встречать ребенка лично.
Где прописаны обязанности воспитателя?
Конституции РФ. ФЗ 273 «Об образовании». ФЗ 124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 года.
Что не имеет право делать воспитатель в детском саду?
· Кричать и наказывать детей. · Выставлять поступки детей на всеобщее обозрение. · Приходить к детям с плохим настроением. · Обсуждать с родителями поведение чужого ребенка.
Каковы обязанности воспитателя?
Основная задача воспитателя — помочь в социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста. От педагога во многом зависит, насколько хорошо ребенок адаптируется в новом обществе, наладит ли контакт с ровесниками, получит ли важные социальные навыки.
Советы
СОВЕТ №1
Изучите законодательство. Ознакомьтесь с основными законами и нормативными актами, регулирующими деятельность дошкольных образовательных учреждений, чтобы понимать свои права и обязанности как воспитателя.
СОВЕТ №2
Регулярно проходите курсы повышения квалификации. Это поможет вам оставаться в курсе современных методик и подходов в воспитании и обучении детей, а также повысит вашу профессиональную компетенцию.
СОВЕТ №3
Создавайте открытое и доверительное общение с родителями. Установление хороших отношений с семьями детей способствует более эффективному взаимодействию и решению возникающих вопросов.
СОВЕТ №4
Работайте в команде с коллегами. Обмен опытом и совместное решение проблем помогут вам не только улучшить качество образовательного процесса, но и создать поддерживающую атмосферу в коллективе.