Размер шрифта:
A
A
A
Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Изображения:
Перейти в обычный режим

Особенности физического развития дошкольника по ФГОС

Отношение к здоровому образу жизни и стремление к физической активности прививается ребенку в раннем возрасте. Для формирования интереса к спортивным занятиям и укрепления здоровья были разработаны Федеральные Государственные Образовательные Стандарты. ФГОС физическое развитие дошкольника определяет физическое становление с младенчества и до 7 лет и выделяет через несколько этапов.

Задачи развития в рамках ФГОС

Природа наградила малышей любознательностью и желанием активно двигаться. Детство – это начало формирования физического развития, здоровья, выносливости, работоспособности, поэтому дошкольный возраст считается самым благоприятным периодом для приобретения необходимых навыков.

Физическое развитие в ФОГС разработан для формирования у дошкольника желания заниматься спортом, вести активный образ жизни.

Основные задачи физического развития дошкольников по ФГОС:

  • Выработка координации движений, гибкости, выносливости, равновесия;
  • Укрепление позвоночника и мышечного корсета;
  • Накопление физического опыта;
  • Необходимость в движении и его совершенствовании;
  • Положительное представление о закаливании и здоровье;
  • Стремление к активным играм.

Программа физического развития дошкольников ФГОС направлена на оздоровление, гармоничное формирование молодого организма, профилактику негативных эмоций, установление нравственных и волевых качеств. В первую очередь необходимо расширение опыта в движениях и подготовка ребенка к школе.

Образовательная область физического развития ФГОС формирует понятия о гигиене, здоровье, закаливании, развивает глазомер, определяет приоритеты коллективного общения. В его задачи входит ознакомление дошкольников с отдельными видами спорта.

Физическое развитие ДОУ по ФГОС должно основываться на следующих принципах:

  • Полноценное проживание каждого жизненного этапа дошкольного возраста;
  • Построение доверительных отношений;
  • Поддержание активной детской инициативы в спортивных занятиях;
  • Соответствие требований к дошкольнику в зависимости от возрастной категории;
  • Построении программы на общих принципах с индивидуальным подходом к каждому малышу с учетом его физических возможностей.

Примечание. Когда родители готовят дошкольника в детский сад, рекомендуется поинтересоваться, какие спортивные занятия и с какой регулярностью будут проводиться по разработанной программе.

Обучение движениям должно быть систематическим и опережать уже имеющиеся навыки для развития новых. Взрослые контролируют уровень нагрузки дошкольника и чередуют его с обязательным отдыхом, психологическим и творческим обучением.

Для выполнения поставленных целей и задач физического воспитания по ФГОС в ДОУ должны быть созданы специальные условия:

  • Зал для спортивных занятий;
  • Инвентарь для физической культуры (мячи, скакалки, обручи, гантели);
  • Площадка для занятий на свежем воздухе;
  • Игровое оборудование с турниками, качелями, горками и песочницей.

Примечание. Условия физического развития дошкольников по ФГОС должны отвечать необходимым требованиям СанПиНа.

Врачи отмечают, что физическое развитие дошкольников по ФГОС требует комплексного подхода, учитывающего индивидуальные особенности каждого ребенка. Важным аспектом является регулярная физическая активность, которая способствует не только укреплению здоровья, но и развитию координации, гибкости и силы. Специалисты подчеркивают, что занятия спортом и подвижные игры должны быть разнообразными и интересными, чтобы поддерживать мотивацию детей. Кроме того, врачи рекомендуют родителям следить за режимом дня, обеспечивая достаточное время для сна и отдыха, что также влияет на физическое развитие. Важно, чтобы дети получали полноценное питание, богатое витаминами и минералами, что способствует росту и укреплению организма. В целом, врачи акцентируют внимание на необходимости создания благоприятной среды для физического развития детей, что в конечном итоге положительно сказывается на их общем состоянии здоровья и психоэмоциональном развитии.

Основные цели и задачи физического развития дошкольникаОсновные цели и задачи физического развития дошкольника

Требования и ориентиры

В государственных стандартах прописаны требования (целевые ориентиры) к результатам по освоению программы. Их достижение зависит от физических особенностей каждого дошкольника.

Показатели физического развития дошкольников по ФГОС проводятся воспитателем ДОУ с каждым ребенком дважды в год. Это необходимо для отслеживания динамики развития ребенка и коррекции его личной программы.

Физическое развитие дошкольника в ФГОС по возрастным группам.

Возраст в годах Достижения в развитии
0-1 Удержание головки, изменение положения собственного тела, перевороты со спины на животик, ползанье, развитие моторики рук, подготовка и укрепление мышц для ходьбы.
1-2 Развитие сенсорики, обучение ходьбе, формирование и укрепление мышц, сохранение равновесия.
2-3 Формирование правильной осанки, ориентация в окружающей среде с согласованными движениями тела, приобретение навыков ползанья, приседания, прыжков.
3-4 Обучение правильному приземлению в прыжках с высоты и в длину, метание небольших мячей, ловля предметов руками, сохранение осанки сидя и стоя, обучение катанию на салазках, лыжах, езде на велосипеде.
4-5 Совершенствование полученных навыков, закрепление согласованных движений при беге, ходьбе, прыжках, развитие быстроты реакции, выносливости, гибкости, обучение упражнениям при помощи спортивного инвентаря.
5-6 Езда на двухколесном велосипеде, самокате, подбрасывание и самостоятельная ловля мяча, выполнение упражнений со скакалкой и обручем, проявление интереса к спортивной жизни.
6-7 Поддерживание правильной осанки в различных позах, активная работа на гимнастической стенке, продолжение развития координации, ритмичная зарядка в коллективном строю с ориентировкой в пространстве, самостоятельная организация активных игр, интерес к физическим нагрузкам и проявление отдельных достижений в спорте.

По завершению дошкольного образования у ребенка должны быть выработаны:

  • Моторика рук;
  • Выносливость;
  • Подвижность;
  • Контроль за движениями различных частей тела;
  • Стремление к познаниям и спортивным играм;
  • Владение элементарными действиями: прыжками, лазаньем, ползаньем, перепрыгиванием, перешагиванием, на месте.
  • Хорошая ориентация и глазомер.

Физическое воспитание дошкольников в ФОГС позволяет развить не только спортивные навыки, но и укрепить здоровье. Главная роль в этом процессе ложиться на педагогов и воспитателей ДОУ.

Построение программы ФГОС в детских учреждениях

Каждое ДОУ должно разрабатывать рабочую программу по физическому развитию ФГОС. При ее реализации воспитатели учитывают особенности и достижения каждого дошкольника в частном порядке, а также его уровень подготовки для выполнения упражнений.

Физическое развитие детей дошкольного возраста по ФОГС проводится согласно следующему расписанию:

  • Утренняя разминка;
  • Закаливание;
  • Активные игры на улице;
  • Спортивные занятия в зале;
  • Гимнастика после обеденного пробуждения;
  • Совместные игры, развивающие координацию;
  • Проведение праздников, соревнований, спортивных игр на природе.

Утренняя зарядка является одним из важных пунктов ежедневного распорядка. В хорошую погоду занятия проводят на открытом воздухе. Педагог выбирает ту форму гимнастики, которая соответствует возрастным особенностям дошкольников. Это может быть бег, танцевальная аэробика под музыку, игровые состязания, упражнения со скакалкой или обручем.

В область физического развития по ФГОС в ДОУ входит закаливание, которое играет важную роль для здоровья малыша. Для этих целей рекомендованы воздушные ванны, нахождение на природе, хождение босыми ногами по дорожкам из камушек разной фракции, траве. Благодаря таким процедурам повышается устойчивость организма к погодным изменениям, укрепляется иммунная система. Время, проведенное на прогулке, должно быть использовано правильно. Для этого необходимо проводить совместные игры.

Физическое развитие дошкольников по ФГОС вызывает множество обсуждений среди педагогов и родителей. Многие отмечают, что стандарты акцентируют внимание на гармоничном развитии детей, что включает не только физическую активность, но и здоровье. Важно, чтобы занятия физической культурой были разнообразными и интересными, что способствует формированию у детей положительного отношения к спорту. Педагоги подчеркивают, что регулярные физические упражнения помогают развивать координацию, силу и выносливость, а также способствуют социализации. Родители, в свою очередь, отмечают, что активные игры на свежем воздухе укрепляют иммунитет и улучшают общее самочувствие детей. Важно, чтобы физическое развитие стало неотъемлемой частью повседневной жизни дошкольников, что поможет им расти здоровыми и активными.

Особенности физического развития детейОсобенности физического развития детей

Спортивные занятия и совместные игры для разных возрастных категорий

Для каждого возраста педагог разрабатывает определенную программу игровых упражнений, которые постепенно развивают необходимые навыки.

Физическое развитие ранний возраст по ФГОСТ предполагает:

  • Создание игровых сюжетов, где используются подражающие движения;
  • Оттачивание уже приобретенных навыков;
  • Обучение детей взаимодействию;
  • Выработку соревновательного духа.

Для физического развития старшей группы ФГОС рекомендует вводить активные игры с разными нагрузками. Дошкольнику необходимо некоторое время для изучения и запоминания, после нескольких недель повторений переходят к разучиванию новой порции игр. Сюда входят прыжки через мяч, скакалку, бросание и метание, бег на носочках и пяточках. Кроме игровых разминок вводят командные задания и эстафеты.

Физическое развитие подготовительной группы ФГОС является финишным в дошкольном воспитании. Спортивные занятия включают в себя бег, прыжки, забрасывание предметов на расстояния, групповые упражнения с построением в пары, строй, линию, различные комплексы на брусьях (подтягивание, вис, раскачивание и прыжки).

Кроме игровых занятий включают элементы следующих видов спорта:

  • Баскетбол;
  • Футбол;
  • Бадминтон;
  • Хоккей.

В зимнее время к спортивным играм добавляют катание на салазках, скольжение по льду с приседаниями и подъемами, лыжный бег.

Физическое развитие дошкольника в рамках ФГОС позволяет ДОУ разработать собственную программу, нацеленную на единые ориентиры и стандарты. Каждое учреждение вправе вносить свои корректировки в соответствии с индивидуальными особенностями детей. Однако цели у всех едины – полноценное физическое развитие, подготовка ребенка к школе, стремление к спортивным занятиям, ориентирование в пространстве, уверенность и инициатива в коллективе.

Оценка физического развития детей в практике педиатра: традиции и инновации»Оценка физического развития детей в практике педиатра: традиции и инновации»

Вопрос-ответ

Каковы особенности физического развития детей дошкольного возраста?

Дети дошкольного возраста слишком подвижны и непоседливы. Движения быстрые и импульсивные, а внимание неустойчиво, в связи с тем, что процессы возбуждения преобладают над процессами торможения. В результате возрастает нагрузка на сердечно-сосудистую и дыхательную системы.

Что входит в Физическое развитие в доу?

Подвижные игры (бег, прыжки, мяч и прочие), Обучение полезным навыкам относительно гигиены (мытье рук до и после еды, чистка зубов), Укрепление костей и мышц (утренняя зарядка, спортивные упражнения), Ознакомление детей с устройством человеческого организма, Ещё

Какие физические способности необходимо развивать в первую очередь у детей дошкольного возраста?

Когда речь идет о развитии физических качеств у дошкольников, то мы в большей степени должны опираться на развитие ловкости, быстроты и гибкости, но при этом не забывать и о соразмерном развитии силы и выносливости. Под быстротой понимается способность человека выполнять двигательное действие за минимальное время .

Какие физические показатели свидетельствуют о правильном развитии ребенка дошкольного возраста?

Наиболее устойчивым показателем физического развития является рост ребенка. Он определяет абсолютную длину тела и соответственно этому увеличение размеров тела, развитие, созревание его органов и систем, формирование функций в тот или иной период времени, т. Е. Рост служит отражением системного процесса развития.

Советы

СОВЕТ №1

Обратите внимание на индивидуальные особенности каждого ребенка. Физическое развитие дошкольников может значительно варьироваться, поэтому важно учитывать их уникальные потребности и способности. Регулярно проводите наблюдения и фиксируйте изменения в физической активности и моторных навыках.

СОВЕТ №2

Создайте разнообразную и безопасную среду для физической активности. Обеспечьте доступ к различным игровым площадкам и спортивным снарядам, которые способствуют развитию координации, силы и выносливости. Включайте в повседневную практику игры, которые стимулируют движение и активность.

СОВЕТ №3

Включайте в образовательный процесс физическую культуру и активные игры. Разработайте занятия, которые не только развивают физические навыки, но и способствуют социализации и командной работе. Это поможет детям не только укрепить здоровье, но и научиться взаимодействовать с окружающими.

СОВЕТ №4

Сотрудничайте с родителями и привлекайте их к физическому развитию детей. Объясните важность физической активности и предложите идеи для совместных игр и упражнений дома. Это поможет создать единую образовательную среду и поддерживать физическую активность ребенка вне стен детского сада.

Ссылка на основную публикацию
Похожее